¡Hola a todos/as!
Cuando entro a un blog me gusta conocer algo de esa persona que está al otro lado escribiendo, por eso esta entrada es para que conozcáis un poquito de mí.
Me llamo Laura y estoy estudiando el grado de Educación Infantil, lo que más me gusta es el periodo de prácticas, pero de la asignatura de TIC espero aprender mucho,hoy en día la mayoría de los niños/as están rodeados de algún aparato tecnológico y puede ser un elemento atractivo para utilizarlo en las aulas de educación infantil.
Respecto a mí decir que me encantan los animales, tengo tres perros y aunque tengo que dedicarles bastante tiempo, el cariño que les tengo es inmenso. Otras cosas que me gustan son: escuchar música, pasear, ir a la playa cuando empieza a hacer buen tiempo, salir con los amigos/as y sobre todo las comidas de mi madre.
Y hasta aquí mi presentación, nos leemos en la siguiente.
Trabajo 2: 05/02/2014
Ejercicio 1:
Documento de texto
Para que los niños/as aprendan los número del cero al diez utilizaré este documento para que los niños puedan visualizarlo y se leerá en la asamblea.
Este obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 3.0 España.
Ejercicio 2:
Referencia de un libro del grado de Educación Infantil según las normas APA:
Saá, Mª D.(2002) Las matemáticas de los cuentos y las canciones. Madrid: EOS
Trabajo 2: 05/02/2014
Ejercicio 1:
Documento de texto
Para que los niños/as aprendan los número del cero al diez utilizaré este documento para que los niños puedan visualizarlo y se leerá en la asamblea.
Procedencia:
Licencia:
Este obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 3.0 España.
Ejercicio 2:
Referencia de un libro del grado de Educación Infantil según las normas APA:
Saá, Mª D.(2002) Las matemáticas de los cuentos y las canciones. Madrid: EOS
PRÁCTICA 3 (12/02/2014)
LIBRO DE CONSULTA:
Gomá, E.(1989) Diccionario mágico infantil.Casillas,Murcia: Maspa.
Podemos utilizar este diccionario en el aula de infantil de cinco años para que los niños busquen palabras guiándose mediante sus dibujos. También podemos utilizarlo para leer las definiciones que este lleva y que los niños/as adivinen la palabra, con ello podemos trabajar el vocabulario y el aprendizaje del abecedario.
LIBRO DE CONSULTA:
Gomá, E.(1989) Diccionario mágico infantil.Casillas,Murcia: Maspa.
Podemos utilizar este diccionario en el aula de infantil de cinco años para que los niños busquen palabras guiándose mediante sus dibujos. También podemos utilizarlo para leer las definiciones que este lleva y que los niños/as adivinen la palabra, con ello podemos trabajar el vocabulario y el aprendizaje del abecedario.
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